Po narození dítě prochází fascinujícím vývojem řeči – od prvního pláče až po první slova. Tento kurz vás provede hlavními milníky od narození do dvou let a ukáže, jak jednoduchými aktivitami podpořit rozvoj řeči v každodenním životě.
Třída: Vývoj komunikačních schopností dítěte v raném věku
Jak se z prvního pláče stane první „mama“? V kurzu společně objevíme, jak se vyvíjí řeč dítěte, co ji formuje a jak mu můžeme pomoci stát se sebevědomým malým mluvčím.
Dozvíte se:
- Oblasti úzce související s řečí: Motorika: pohyby rtů, jazyka, napodobování zvuků. Myšlení: vnímání, paměť, zvědavost. Sociální a emoční dovednosti: oční kontakt, reakce na úsměv, porozumění pocitům. Smysly: naslouchání hlasům, hudbě a zvukům okolo.
- Jak se rodí řeč: Od pláče po blekotání: první „ah“ a „ba“. Kolem 1. roku: první srozumitelná slova. 1,5–2 roky: spojování slov do krátkých vět. 2–3 roky: slovní zásoba roste raketovou rychlostí. Od 3 let: dítě se mění v malého vypravěče.
- Jak podporovat řeč v běžném dni: Odpovídejte na blekotání a rozvíjejte slova. Čtěte, zpívejte, opakujte, hrajte si s říkankami. Dejte dítěti prostor – nemluvte za něj a netlačte ho.
- Buďte partnerem v komunikaci: Naslouchejte s trpělivostí a zájmem. Respektujte jeho tempo a náladu. Rozvíjejte to, co řekne („Ano, to je míč! Červený míč!“). Vytvořte bezpečné prostředí, kde se může zkoušet vyjadřovat.
- Rozvoj řeči přes hru: Rolové hry – hrajte si na „obchod“ nebo „doktor“. Hry se zvuky a obrázky – „Kdo to řekl, mů?“ Společné čtení, pohádky, hádanky. Hry na porozumění – „Ukaž, kde je kočka!“, „Přines mi míč.“
Reč se nerodí ze dne na den – ale z tisíce malých rozhovorů, smíchu a her. Stačí být přítomen, pozorný a mluvit s dítětem – ne na něj.
Třída: Řečový a komunikační vývoj dítěte mezi 1. a 2. rokem života
Po prvních narozeninách se dítě stává malým objevitelem slov. Začíná rozumět jednoduchým pokynům, používat první slova, gesta a napodobovat zvuky.
Řekneme si:
- Jak se řeč mění: Dítě spojuje slova s významem, reaguje na své jméno a rádo napodobuje, co slyší. Každé nové slovo je malý úspěch.
- Jak podpořit rozvoj řeči: Mluvte pomalu a srozumitelně, komentujte, co děláte, a nechte dítě reagovat – i jen gestem či zvukem. Nepoužívejte „dětskou řeč“ a dejte mu čas na odpověď.
- Hravé aktivity: Ukazujte části těla, napodobujte zvuky zvířátek, zpívejte písničky s pohyby a čtěte jednoduché knížky s obrázky. Nejlepší učení probíhá v hře.
- Buďte partnerem v komunikaci: Dívejte se dítěti do očí, reagujte na jeho pokusy o řeč a povzbuzujte ho. Každé „ba“, „mama“ či „haf-haf“ je krok k rozhovoru.
- Každodenní tipy: Mluvte během běžných činností, pojmenovávejte věci kolem sebe a sdílejte radost z nových slov. Řeč roste z lásky, trpělivosti a společných chvil.
Třída: Skutečnosti, které je třeba sledovat při vývoji řeči
V tomto kurzu se naučíte vnímat, co všechno ovlivňuje vývoj řeči dítěte – od prostředí a podnětů až po návyky, které mu mohou v komunikaci pomáhat, nebo naopak bránit. Získáte přehled o klíčových obdobích, rizikových faktorech a o tom, kdy vyhledat odborníka.
Dozvíte se:
- Kritická období vývoje řeči: Kdy se mají objevit první slova či věty a jak rozpoznat signály, že řeč se nevyvíjí správně. Období, kdy je dítě nejcitlivější na jazykové podněty.
- Cumlík z pohledu logopeda: Jak může dlouhodobé používání cumlíku ovlivnit výslovnost, dýchání i postavení jazyka – a jak ho šetrně „odcumlíkovat“ ve správný čas.
- Děti a obrazovky: Proč sledování televize či tabletu nenahradí živou komunikaci. Jak technologie ovlivňují pozornost, slovní zásobu a interakční dovednosti dítěte – a jak nastavit zdravé hranice.
- Bilingvismus bez zmatku: Jak se dítě učí dva jazyky najednou, rozdíl mezi simultánním a následným bilingvismem a jak přirozeně podporovat oba jazyky bez zpoždění ve vývoji řeči.
- Kdy vyhledat logopeda: Jak rozpoznat varovné signály řečových obtíží a jak logoped může pomoci – od diagnostiky po hravou terapii, která dítě posouvá vpřed.
Porozumění vývoji řeči znamená darovat dítěti nejdůležitější schopnost – umět se vyjádřit.
Najčastejšie otázky
Najbližšie online triedy
Po 27.10 @ 15:00
MUDr. Barbara Čambalová
Pi 31.10 @ 10:00
Klára Šponiarová
Po 03.11 @ 18:30
Mária Košútová
Št 06.11 @ 10:00
Mgr. Lenka Medvecová Tinková
Po 10.11 @ 18:30
Mária Košútová
St 12.11 @ 09:00
Jana Krpalová
Št 13.11 @ 17:00
MUDr. Barbara Čambalová
Po 17.11 @ 18:30
Mária Košútová
Prostřednictvím stránky nedochází k poskytování zdravotní péče, ani k jejímu zprostředkování, ani k jejímu nahrazování.O vhodných postupech v oblasti zdraví, vhodnosti postupů a doporučení prezentovaných na stránce s ohledem na Vášzdravotní stav se před jejich aplikací vždy předem poraďte se svým ošetřujícím lékařem, a to zejména pokud jste v jakémkoliv stádiu těhotenství. Bez odsouhlasení postupů a doporučení prezentovaných na stránce Vaším ošetřujícím lékařem tyto postupy a doporučení neaplikujte.
Po narození dítě prochází fascinujícím vývojem řeči – od prvního pláče až po první slova. Tento kurz vás provede hlavními milníky od narození do dvou let a ukáže, jak jednoduchými aktivitami podpořit rozvoj řeči v každodenním životě.
Třída: Vývoj komunikačních schopností dítěte v raném věku
Jak se z prvního pláče stane první „mama“? V kurzu společně objevíme, jak se vyvíjí řeč dítěte, co ji formuje a jak mu můžeme pomoci stát se sebevědomým malým mluvčím.
Dozvíte se:
- Oblasti úzce související s řečí: Motorika: pohyby rtů, jazyka, napodobování zvuků. Myšlení: vnímání, paměť, zvědavost. Sociální a emoční dovednosti: oční kontakt, reakce na úsměv, porozumění pocitům. Smysly: naslouchání hlasům, hudbě a zvukům okolo.
- Jak se rodí řeč: Od pláče po blekotání: první „ah“ a „ba“. Kolem 1. roku: první srozumitelná slova. 1,5–2 roky: spojování slov do krátkých vět. 2–3 roky: slovní zásoba roste raketovou rychlostí. Od 3 let: dítě se mění v malého vypravěče.
- Jak podporovat řeč v běžném dni: Odpovídejte na blekotání a rozvíjejte slova. Čtěte, zpívejte, opakujte, hrajte si s říkankami. Dejte dítěti prostor – nemluvte za něj a netlačte ho.
- Buďte partnerem v komunikaci: Naslouchejte s trpělivostí a zájmem. Respektujte jeho tempo a náladu. Rozvíjejte to, co řekne („Ano, to je míč! Červený míč!“). Vytvořte bezpečné prostředí, kde se může zkoušet vyjadřovat.
- Rozvoj řeči přes hru: Rolové hry – hrajte si na „obchod“ nebo „doktor“. Hry se zvuky a obrázky – „Kdo to řekl, mů?“ Společné čtení, pohádky, hádanky. Hry na porozumění – „Ukaž, kde je kočka!“, „Přines mi míč.“
Reč se nerodí ze dne na den – ale z tisíce malých rozhovorů, smíchu a her. Stačí být přítomen, pozorný a mluvit s dítětem – ne na něj.
Třída: Řečový a komunikační vývoj dítěte mezi 1. a 2. rokem života
Po prvních narozeninách se dítě stává malým objevitelem slov. Začíná rozumět jednoduchým pokynům, používat první slova, gesta a napodobovat zvuky.
Řekneme si:
- Jak se řeč mění: Dítě spojuje slova s významem, reaguje na své jméno a rádo napodobuje, co slyší. Každé nové slovo je malý úspěch.
- Jak podpořit rozvoj řeči: Mluvte pomalu a srozumitelně, komentujte, co děláte, a nechte dítě reagovat – i jen gestem či zvukem. Nepoužívejte „dětskou řeč“ a dejte mu čas na odpověď.
- Hravé aktivity: Ukazujte části těla, napodobujte zvuky zvířátek, zpívejte písničky s pohyby a čtěte jednoduché knížky s obrázky. Nejlepší učení probíhá v hře.
- Buďte partnerem v komunikaci: Dívejte se dítěti do očí, reagujte na jeho pokusy o řeč a povzbuzujte ho. Každé „ba“, „mama“ či „haf-haf“ je krok k rozhovoru.
- Každodenní tipy: Mluvte během běžných činností, pojmenovávejte věci kolem sebe a sdílejte radost z nových slov. Řeč roste z lásky, trpělivosti a společných chvil.
Třída: Skutečnosti, které je třeba sledovat při vývoji řeči
V tomto kurzu se naučíte vnímat, co všechno ovlivňuje vývoj řeči dítěte – od prostředí a podnětů až po návyky, které mu mohou v komunikaci pomáhat, nebo naopak bránit. Získáte přehled o klíčových obdobích, rizikových faktorech a o tom, kdy vyhledat odborníka.
Dozvíte se:
- Kritická období vývoje řeči: Kdy se mají objevit první slova či věty a jak rozpoznat signály, že řeč se nevyvíjí správně. Období, kdy je dítě nejcitlivější na jazykové podněty.
- Cumlík z pohledu logopeda: Jak může dlouhodobé používání cumlíku ovlivnit výslovnost, dýchání i postavení jazyka – a jak ho šetrně „odcumlíkovat“ ve správný čas.
- Děti a obrazovky: Proč sledování televize či tabletu nenahradí živou komunikaci. Jak technologie ovlivňují pozornost, slovní zásobu a interakční dovednosti dítěte – a jak nastavit zdravé hranice.
- Bilingvismus bez zmatku: Jak se dítě učí dva jazyky najednou, rozdíl mezi simultánním a následným bilingvismem a jak přirozeně podporovat oba jazyky bez zpoždění ve vývoji řeči.
- Kdy vyhledat logopeda: Jak rozpoznat varovné signály řečových obtíží a jak logoped může pomoci – od diagnostiky po hravou terapii, která dítě posouvá vpřed.
Porozumění vývoji řeči znamená darovat dítěti nejdůležitější schopnost – umět se vyjádřit.
Patrícia Šebestová
logopéd
Vážení rodičia,
je mi cťou byť v tejto komunite.
V súčasnej dobe sa zaoberám intervenciou detí s narušenou komunikačnou schopnosťou v Centre detskej reči v Trnave. V praxi sa venujem prevažne deťom raného a predškolského veku, deťom s autizmom, oneskoreným psychomoto...
Ukázať celý profil
Najčastejšie otázky
Najbližšie online triedy
Po 27.10 @ 15:00
MUDr. Barbara Čambalová
Pi 31.10 @ 10:00
Klára Šponiarová
Po 03.11 @ 18:30
Mária Košútová
Št 06.11 @ 10:00
Mgr. Lenka Medvecová Tinková
Po 10.11 @ 18:30
Mária Košútová
St 12.11 @ 09:00
Jana Krpalová
Št 13.11 @ 17:00
MUDr. Barbara Čambalová
Po 17.11 @ 18:30
Mária Košútová
Prostřednictvím stránky nedochází k poskytování zdravotní péče, ani k jejímu zprostředkování, ani k jejímu nahrazování.O vhodných postupech v oblasti zdraví, vhodnosti postupů a doporučení prezentovaných na stránce s ohledem na Vášzdravotní stav se před jejich aplikací vždy předem poraďte se svým ošetřujícím lékařem, a to zejména pokud jste v jakémkoliv stádiu těhotenství. Bez odsouhlasení postupů a doporučení prezentovaných na stránce Vaším ošetřujícím lékařem tyto postupy a doporučení neaplikujte.